<cite id="fa3p1"></cite>

                肖鷹:賞析文藝復興三杰

                來源:國家大學生文化素質教育基地 瀏覽次數: 發布時間:2020-11-27 編輯:張思晗

                新聞網訊(通訊員 劉欣然)11月24日晚,第2375期人文講座在線上舉行。著名美學家、批評家、清華大學哲學系教授、博士生導師肖鷹為師生帶來主題為“人的自然與理想——文藝復興三杰賞析”的講座,在文藝復興的背景上,圍繞自然和理性兩個觀念,賞析三位大師的作品。


                講座開始,肖鷹從大家較為熟悉的達·芬奇引入,在簡潔地介紹了達·芬奇的生平后,通過對達·芬奇“筆記”的解讀概述他的思想。用比較解讀與賞析等方法解讀了達·芬奇“最后的晚餐”“蒙娜麗莎”“救世主”“伊薩貝拉”等重要作品,展現了文藝復興極具代表性的人物,達·芬奇的藝術作品及其背后的意涵。肖鷹通過分享自己觀展的體驗,展開了對拉斐爾的解讀。肖鷹重點解讀了拉斐爾的“圣母瑪利亞”“神圣家族”“變形”,認為拉斐爾是以圣畫像為主題創造美的典范。肖鷹認為時代、天賦、奮斗是天才的三個因素,而米蓋朗琪羅無疑是天才中的一員。肖鷹分別解讀了米蓋朗琪羅的繪西斯廷教堂天頂畫、雕像作品“大衛”“貝維德雷的軀干”“羅倫佐/朱利亞諾墓群雕”“尤利烏斯二世墓群雕塑”“摩西”“隆達尼尼的圣藏”。肖鷹認為米蓋朗琪羅是一個終其一生永遠與自己對立、與自我沖突的人,包括達芬奇、拉斐爾在內的任何人類藝術史上偉大的藝術家一樣,只要生命在繼續他永遠在自我與世界、形象與材質、精神與肉體之間沖突和對立,所以所謂自然與理性的文藝復興主題是不論中外永恒沖突的主題,這正是藝術偉大創造力的來源和動機。


                最后,肖鷹表示希望自己的講座能夠引導聽者進一步欣賞體會和思考文藝復興三杰的偉大創作,思考文藝復興,思考人類藝術。


                肖鷹還和同學們進行了充分交流。對于同學提出的“如何看待‘救世主’拍賣價值的此起彼伏”的問題,肖鷹認為市場與藝術不是了無關系的,對藝術的欣賞接受也需要一定的文化環境。對于同學提出的“什么是美”的問題,肖鷹認為美是多樣的,狹義美之美為優美,以拉斐爾藝術為代表,追求優雅、和諧、溫馨、靜謐;廣義美之美是藝術家用不同風格、不同藝術表現語言乃至不同藝術表現內容表達相同的精神旨趣,愛、和諧、完美。對于同學提出的“奧斯卡王爾德的唯美主義是否能稱之為美”的問題,肖鷹認為奧斯卡王爾德的唯美主義是對道德教化的反叛。美存在個人因素,但不是由個人定義的,也并非因人而異和四時不同。對美的理解來自文化基因,同時也是后天習得的,是二者張力的結果。美是我和世界之間矛盾的建構,是人類文化的產物。

                好紧再快点好深好爽视频,好深好爽太大了再快一点,好深快点再快点好爽456视频